Formar doctoras/es en educación con un alto nivel profesional, responsabilidad social y compromiso ético que, desde una visión integral, humanista, transdisciplinar e intercultural, construyan productos académicos pertinentes a las necesidades del contexto.
Plande estudios
Primer cuatrimestre
-Filosofía y Antropología de la Educación
-Metodología de la Investigación Educativa I
-Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación
-Escritura Científica
Segundo cuatrimestre
-Teorías Sociológicas de la Educación
-Metodología de la Investigación Educativa II
-Diseño y Evaluación de Políticas y Programas Educativos
-Cultura Organizacional en Instituciones Educativas
Tercer cuatrimestre
-Sistematización de la Información
-Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación (TAC)
-Seminario de Tesis I
-Construcción y Publicación de Artículos Arbitrados
Cuarto cuatrimestre
-Diseño de Planes de Estudio
-Seminario de Tesis II
-Modelos de Intervención Socioeducativa
Quinto cuatrimestre
-Impacto de la Formación Docente
-Seminario de Tesis III
-Cultura Organizacional con Enfoque de Género
Sexto cuatrimestre
-Gestión de la Educación Inclusiva
-Seminario de Tesis
-Ética en la Práctica Docente
Admisión
Si quieres iniciar tu proceso, ¡no esperes más!
Perfil de ingreso
Es recomendable que se cuente con las siguientes características:
- Estudios de maestría en el campo de las Humanidades y Ciencias Sociales, preferentemente en el área educativa. En el caso de candidaturas provenientes de campos diferentes, se debe demostrar experiencia en el ejercicio de la docencia u otra área de la administración educativa.
- Preferentemente se debe poseer bases en teoría educativa, panorama general de la educación en México, elementos mínimos en estadística descriptiva y métodos de investigación. Además de haberse titulado con tesis en los grados inmediatos anteriores.
- Poseer habilidades para la selección, análisis y síntesis de la información. Capacidad de análisis para el establecimiento entre fundamentos teóricos y aplicaciones prácticas en el campo educativo. Comprensión de textos especializados en español e inglés, además de manejo de paquetería digital.
- Interés y disciplina para la investigación y generación de conocimiento desde una perspectiva responsable, ética e integral. Apertura al diálogo, la retroalimentación y adaptación para integrarse en equipos de investigación.
Perfil de egreso
Al término del programa doctoral, serás capaz de:
- Analizar de forma crítica y sistemática la compleja realidad del campo educativo, para profundizar en sus necesidades y ofrecer soluciones centradas en principios éticos, humanistas e integrales.
- Comprender los fundamentos metodológicos, empíricos y teóricos para realizar investigaciones originales que coadyuven a la generación y aplicación del conocimiento.
- Participar en congresos, seminarios, charlas o foros que permitan la comunicación de los resultados de investigación en la comunidad científica con el fin de aportar y recibir retroalimentación situada.
- Sustentar ante otros actores educativos los aportes de las investigaciones, a fin de gestionar nuevos espacios de aplicación del conocimiento. Lo anterior, con el objetivo de contribuir en la transformación social desde el ámbito educativo.
